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图解教材:部编本六年级上册《灯光》

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灯光
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灯光 · 随想
看完这篇文章的第一想到的是冰心先生的《小桔灯》,都是倒叙的手法,都是由回忆想到之前又回到现在,两篇文章的结构布局简直太像了。
我们经常教育学生:之所以能够坐在明亮的教室里学习,就是因为无数的革命先烈在前线浴血奋战。这篇文章虽然年代距离我们久远,但是却通过“灯光”让我们真切的感受到了这句话的力量。2020疫情期间,我们更加能够感受到祖国的强大以及身为一个中国人的自豪。语文课不仅是传授知识,更是进行爱国主义教育的好时机。教师应该抓住一切机会,潜移默化的影响和教育学生。
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