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生日贺卡内容(【师说】这些一辈子都会珍藏的生日贺卡)

生日贺卡内容
       成长的道路,不该只是孩子一个人的单程探险,家长、老师的陪伴与引导必不可少。在这段叫作“成长”的日子里,成年人该如何陪伴孩子,才能获得他们的信任与尊重?每周三,本公众号倾情奉献著名教育专家孙蒲远老师撰写的校园故事,在其从教经历的真实再现中我们看到,成年人的言行如何影响和塑造孩子?成年人应当用怎样的智慧,做孩子的同行者和引路人?静心读故事,相信无论家长、老师还是孩子都能从中获益。以下文字由孙蒲远老师授权本公众号独家发表。       只要有时间,我们就会给同学在班里过生日。
       我认为这不仅可以作为班级的一个好传统,也是增进师生之间、同学之间情谊的好方法,更是教育孩子的极好时机。什么时候给同学过生日合适呢?一般说来我们都是利用午休时间——既不耽误课程,也能丰富孩子的课间生活。
       我提倡用节俭的方式来过这个生日,例如全班同学为小寿星唱生日歌,送自己做的生日贺卡等。我也会加入到孩子们中去,给过生日的同学精心制作一份生日贺卡。       记得有一次,我给一个聪明、漂亮,家庭环境也不错的孩子制作生日贺卡,我写道:“祝贺你今天十岁了!你生活在欢乐和幸福之中,即使当生活不是这样的时候,你也要把它变成这样!”言外之意是,人的一生不可能不遇到挫折,但是即使不顺利,也要努力做生活的强者。她的妈妈见到我,感慨地说:“我们看了您和同学们给孩子的生日贺卡,很感动。您写的话不仅是给孩子的,也是给我们的,我们要用自己的努力去创造幸福。”
       我给一个父母离异后变得很散漫的孩子写道:“祝贺你今天十岁了!这十年,你经历了别的同学不曾经历过的事情,你应该比别人更懂事、更努力。相信明年的今天,你会变得更可爱!”接到生日贺卡后,他抿着嘴,又难过又感激地看着我说:“谢谢您,老师!”
       还有一个孩子写给我这样一段话:“我这次取得好成绩有两个原因,一个是我好好复习了;还有就是您在给我的生日贺卡上写了‘祝你取得更大进步’。我就想,期末我一定考个好成绩,谢谢您对我的培养和鼓励。”       孩子们都把老师和同学们送的生日贺卡珍藏起来,这是他们一生的精神财富,也许他们会因此更加热爱生活,懂得珍惜生活。       老师可以把自己的生日告诉孩子吗?       一般说来,我不把自己的生日告诉正在任课的班级,以免学生和家长送礼。不过有一次例外,那是我教的最后一个班,整整教了六年。最后要小学毕业时,虽然课业紧张,但是我们还在抽空给孩子们过生日。这时,孩子们非要问我我的生日是哪天。在告诉他们之前,我和孩子们约法三章:一,不许为我的生日花1分钱;二,不许把我的生日告诉家长;三,我接受的生日礼物只要同学们自己制作的生日贺卡。    
       等到接到孩子们给我的生日贺卡时,我简直激动万分!贺卡画得漂亮自不必说,有画大蛋糕的,有画生日蜡烛的,更多的同学画了红心。一个孩子画了一颗大红心,其中有51颗小红心,她写道:“大红心代表您,里边是我们51颗小红心。”好几个孩子的画上写着“心心相印”,让我觉得,我和孩子们的心贴得很近。
       一位北京市的“故事大王”、曾两次在京港澳三地电视作文大赛中获奖的孩子写道:“您终于告诉我们您的生日了!从进校门的第一天,我就怀疑您是‘仙人’,琴棋书画唱样样都行。您把一个胆小、怯懦的女孩培养成了敢说敢唱的学生,不容易啊!感谢您,老师!我的荣誉是您的心血栽培的,我的成绩是您的汗水浇灌的,我的一切一切都是您的付出得来的!恩师,您将会永远、永远像一盏灯,照亮我今后成长的路!”看着她发自肺腑的知心话,我很感动。
       还有一个孩子在送给我的贺卡上写道:“孙老师,您可能是孙猴子的后代,聪明过人,虽说不会72变,但您的知识也像72变一样丰富!是您,教给了我做人的道理,教我怎样爱别人,关心别人,帮助别人;是您,教我做一个诚实、守信,知道自尊自爱的好孩子;是您,不断鼓励我大胆发言,鼓励我在中队会上多演节目,让自己变得大方、开朗;是您,给了我自信,让我时刻记住‘我能行’!我永远不会忘记您是我人生中的启蒙老师,一位像奶奶、像妈妈、像大朋友、像知心姐姐一样的好老师!”
       一开始看这段文字,我还觉得奇怪,为什么她把这些不同辈分的称呼都放在我身上?但细细琢磨,这是她真实的感受。老师,是传道授业解惑的人;奶奶,是最慈祥最疼爱自己的人;妈妈,是对自己关怀备至体贴入微的人;朋友,是身份平等、关系融洽,能够愉快相处的人;知心姐姐,是孩子们诉说心里话、心灵可以沟通的人。这样一分析我才理解,她的这几句话可是分量相当重啊!我把这一番话作为对我的最高奖赏!
       这些生日贺卡是我们师生之间最最宝贵的财富。这种心灵上的沟通与共鸣,使我们的教育走进了神圣境界,不仅教育了孩子,也使我的灵魂得到了升华。我从中看到了我终生所从事的教育事业的伟大,看到了自己工作的意义,也看到了身为教师的人生价值。我一向认为,教师是我的职业,但更是我的事业,而且是阳光下最美丽的事业! 作者介绍:孙蒲远,教育专家、特级教师,中国关心下一代工作委员会儿童发展研究中心专家。1961年从事教育工作至1998年从北京史家小学退休,曾先后获得全国少先队优秀辅导员、北京市先进少年儿童工作者、“紫禁杯”优秀班主任特等奖等荣誉。在《人民日报》《光明日报》《中国教育报》等报刊上发表文章上百篇,其中《对小学生中的独生子女应该怎样看,怎样教?》的主要内容被《朝日新闻》转载。本微信公众号文字、图片及音频版权归《中国少年报》《中国儿童报》《中国中学生报》《中国少年英语报》所有,版权合作请联系:cxxzrwx@163.com
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