网友提问：
孩子每天不好好学习，教好几遍也不会，怎么办？
优质回答：
首先很荣幸能回答这个问题。同样是作为父母，在我的孩子上学的时候也同样遇到过类似的情况。因为一直从事心理学上的学习和研究，在这里我想与你分享一下，我是如何运用儿童心理学来处理和解决遇到的这些问题，希望能够帮助到你。
“望子成龙、望女成凤”是我们每个做家长的共同期许。但我们一定要明白一点，那就是孩子从出生到成人是一个漫长的过程，如同一颗小树苗能长成参天大树，是需要很长的时间，也需要经历许多的风风雨雨。
记得那时候我们家孩子也是刚上小学，原本听话懂事的他，像是换了一个似的。开始学会顶嘴，感觉事事都跟我们对着干。当时的我也很苦恼、很失落。为了他我付出的太多太多，可换来的却是这样的结果。我那时就在思考，我的孩子是怎么了，他为什么会有这种变化，我很想知道他的心理是怎么想的。于是我就买了大量关于儿童心理学方面的书，只要一有时间我就拿来看，我想从书中找到答案，我想从书中找到原因，我想通过我的努力去解除我的烦恼和困惑。果然功夫不负有心人，从书中我学到了很多，发现了问题的所在，运用这些所学，我遇到的一些问题也得到了解决。
孩子是个独立的个体，他也有他自己的想法，也有自己的空间。当孩子步入小学后进入了学龄初期，这时的他们由对父母的依赖和言听计从，慢慢的转变为，有了自己独立思考和独立生活的愿望。开始希望独立，开始有想摆脱父母约束的愿望。孩子开始慢慢的离开了父母的视线，开始有了同学、有了朋友，开始有了自己的生活空间。作为父母的我们必须明确的是，要充分的理解和包容孩子需要独立的这种心理诉求，不能再像小的时候那样用一种居高临下的方式来与孩子沟通，来要求孩子。我们试着放下自己作为父母的架子，多和孩子聊天、多和孩子沟通，从而了解他们的想法，来正确的引导他们。
当孩子进入学校后，他的言行和举止是受到约束的。他们不再像在幼儿园那么放松，不再像在家里那样自在。他们的内心是矛盾的、是不适应的。此时的我们更应该去关心他们和疏导他们，让他们知道通过学习是成长的一个重要过程，让他们知道他们已经不再是幼儿，而是一个小学生了。他们已经可以独立学习和独立思考，也能独立的面对和解决一些自己力所能及的事情了。当孩子在做作业时遇到困难，甚至有些抗拒时。我会放下书本，然后把他让到一边，我是让他坐在客厅的沙发上，这样可以让他舒服些，让他充分的放松，然后我就和他聊天。告诉他学习的确是枯草的、乏味的。在你这么大的时候我们也不太喜欢学习，但是我们明白这是成长中必须经历的过程，通过学习我们可以知道很多有趣的事情；通过学习我们能知道很多的知识；通过学习我们也可以帮助到身边的人。慢慢的通过和他的交流和沟通，他也慢慢的明白了许多，当然这是需要一个过程，需要一些时间的。切记一定要心平气和，一定要有耐心。不然结果会适得其反，孩子会更加的抗拒，会变得叛逆而一发不可收拾。
以上仅仅是我的一些心得，希望对你有所帮助。教育孩子是一门学问、是一门艺术。父母是孩子的启蒙老师，我们的一言一行将直接影响着孩子。孩子能拥有怎样的未来，父母的正确教育和引导起着至关重要的作用。了解孩子、聆听孩子，包容孩子。做一位孩子生活上的朋友、做一个孩子思想上的导师。
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第一需要家长耐心培养他，需要做安排好时间，懂得多和孩子互动，也不懂的可以私聊我
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由于孩子刚刚进入小学一年级，开启了学习之路，他这时很需要家长的鼓励和帮助。但是，当孩子独立面对繁重的课业时，会暂时的手忙脚乱，无从学习。从而导致了孩子不会就哭，因为他开始觉得自己在学习方面表现得很不好，从内心思考角度来说，孩子也很想努力地学习，顺利完成老师布置的 各项任务。因此，家长先不要着急，引导孩子主动去学习，发现不会的知识点可以和孩子一起研究，寻求解决问题的好办法。孩子的学习步入了正轨，家长也就欣慰了。此外，家校联合也很重要。家长可以定期和班主任老师交流孩子的学习问题，寻求老师的指点和帮助。久而久之，孩子在学校、在家里都会养成良好的学习习惯，会克服写作业拖拉、不按时完成作业等不良习惯。
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你有多久没有学习了，当孩子每一天都在成长过程中，你有多久没有学习关于教育孩子的知识。
孩子是你的宝贝，他从婴儿、幼儿、小学生经历了三个成长期，请问家长，你给予了很多关心和爱给于孩子 ，你这几年学习了吗。呵呵，答案可能是没有。
一个常规学校的老师，从大学毕业，考教师资格证书，上岗培训，正式上岗，每一年有三到四次的培训，不断的听课，备课，就是为了更好的教育孩子。
有多少家长一生下孩子，就没有学习过，依然使用七年前的青春时期的育儿知识，说真的有些会时的。
想教好自家孩子吗，从新开始学习吧，
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首先，弄清楚孩子不好好学习的原因。
一般有以下几个原因：（1）孩子心理年龄小，心智不成熟，导致听不懂老师讲课内容；（2）孩子很聪明，却贪玩不认真听讲，课上学不会，作业不会写；（3）孩子对学习直接不感兴趣，根本不想学。
其次，根据不同原因寻找解决问题的办法。
如果是第一个原因，家长千万不要急于求成。尤其是男孩，比同龄的女孩在心智方面发育的要晚。最好和孩子提前预习和课后复习。每天抽时间和孩子预习第二天将要学习的课程，让孩子初步了解哪部分知识他已经会了，哪些是不会的，上课的时候要重点听老师讲自己不会的知识。这样孩子听课目标明确，效果比较好。晚上写作业以前，最好先复习一遍当天学过的内容，看看孩子哪些地方还没学透，孩子把学过的知识真正弄懂之后，再写作业就简单了。
如果孩子的情况是第2个原因和第3个原因导致的，解决的方法差不多。那就是调动孩子学习的积极性，想办法把孩子的注意力吸引到学习上。
对于小学低年级的学生来说，进行适当的奖励是比较有效的办法。比如说如果孩子能把一节课所学的内容给家长复述一遍就奖励5分，如果一点看回答老师的提问能主动举手三次，就可以奖励三分，如果作业不需要家长辅导就能做的全对就奖励10分，作业在20:00以前做完，就可以到5分，在学校被老师表扬一次可以得10分……然后告诉孩子，积分达到50的时候，可以看动画片一小时，达到100的时候可以满足他一个小小的心愿等等。当然孩子性格不同，奖励的方式也可以灵活多样。比如特别喜欢钱的小孩就可以说考试每进步一个名次奖励10元钱，喜欢踢足球的小孩就可以说作业连续五天按时完成，周末可以踢两个小时的足球。先用这些办法引导孩子喜欢学习，慢慢养成习惯，最终习惯成自然。
温馨提醒：试行奖励机制激发孩子学习兴趣，家长一定要说到做到，要不然失去孩子的信任，后果也很严重。
