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任课老师纪律差 班主任如何管理(任课老师怎么管理上课纪律)

网友提问:

任课教师上课不管纪律,班主任该怎么办?

优质回答:

课堂纪律的好坏决定每节课质量,如果任课老师无视课堂纪律,甚至不管,无形中加大了班主任对班级的管理的难度。班主任是班级管理的灵魂和龙头,面对上述情况,班主任应该亲力亲为采取对策解决。

一、勤字当头。一勤天下无难事,作为老班要常下基层勤走走,和学生打成一片。不是自己的课,有时转转看看,有一定的威慑作用。勤过问班级情况,了解班级动态,常向班委会了解班级纪律,班上有无上课时调皮捣蛋的,哪个学科学生纪律差的,做到心中有数,想法子来治治,对于特难肯的钉子户可以打外围战,必要时惊动他们的父母,家校联合起来共同治理。

二、沟通协调。班主任在班级管理中是一个纽带,一方面是学生的管理,令一方面授课教师的协调。十个指头有长短,一个学校不是每个老师都优秀,工作非常出色的,你所聘任的授课教师都能震慑住学生,。对于管不住学生的,你就要多费心多与这课老师沟通,协助他把班级纪律管好,不能放任不管,认为那些该学科教师的事,不必干预,久而久之学生会养成坏习惯,影响其他学科的纪律,甚至造成小洞不补,大洞一尺五的局面。

三、发动群众。学会走群众路线,依靠相信学生,发挥班干的作用,让学生来管理学生,有时学生之间的沟通比你老班要好,有的学生不会向你敞开心扉的,毕竟有代沟,可学生之间不存在,更能打开心结。一切班规班纪,都要相信依靠群众,班荣我荣,形成正能量。多开展一些活动,凝聚班级力,促进良好班风的行成。

作为一名授课老师,不管班级纪律,我想也是你的失职,是一位不称职的老师。良好的班风是靠大家共同努力的,不要把班级纪律完全推给班主任,学生评价老师心中有杆秤,越严格的老师学生越记得你。

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如果课堂纪律好,就不用管。如果课堂纪律差,任课教师又不抓,应该从以下几方面着手:

1、班主任要做好调查工作,召开学生代表,班干会议,掌握真实的情况,了解课上纪律差的原因,是发生在哪些学生身上,从学生端找原因。

2、个别找学生和此任课老师本科目的课代表(班干),了解此任课老师的课堂教学情况,从遵重学生,深入浅出,条分缕析,生动有趣,面向全体,有效互动作为切入口了解,从任课教师的课堂教学水平端剖析。

3、召开一次班会,要维护此任课教师的威信,有针对性地请相关学生发言表态,班会的形式要视学段而定。班干进行分工,天天晨会总结,班主任一周一详细总结。

4、通过上述工作,如课堂纪律仍还差,班主任应该主动和该任课教师有效沟通,请任课教师介绍情况,从着眼于对学生负责的视野,充分认识课堂教学效率是提高教学质量主战场,并把已做过的整顿纪律工作向任课老师汇报,要表示和任课教师一起营造阳光,遵纪,积极向上的班风班貌。

5、如该任课教师的课堂纪律仍依旧,班主任必须书面或口头向学校相关部门汇报,让相关部门进行该课的质量分析,开展课堂教学观摩,检测等,让组织作出相应措施。

发生这样的情况必须贯彻对学生全面负责的宗旨,树立向45钟要质量的精神,形成健康的班级文化,努力将问题解决在最前端。

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任课教师不管纪律的现象不占少数,有些任课教师认为自己只负责教学,纪律好与坏是班主任的事儿。其实,这是一种极不负责的推脱,纪律不好直接影响自己的教学,学生也打心眼里不尊重这样的老师。这样的老师纯粹就是当天和尚撞天钟,得过且过。也有些任课教师存在怕学生的心理,担心自己严格要求学生会得罪学生,学生长大以后会报复自己……

教书育人是良心活,教师既要教书,更要育人,对学生宽严相济,学生犯错就要直面指出。让学生从小就懂得“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,只有这样的老师才是称职的老师,只有这样的老师才是对学生负责的老师。同时也给家长提点建议,老师严格要求学生,并非与孩子过不去,而是爱孩子。古语云“打是亲骂是爱,不打不骂易变坏”,话儿虽粗但理不粗。

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这首先要明确是任课教师不组织教学还是不管纪律!这是两码事!一般情况下班级纪律好坏是一个班级班风正不正的直接体现,而班级班风好不好直接取决于班主任的能力。如果班主任能力不够或者说不负责任,那他所带的班级班风一般都不会好。而任课教师一般情况下在授课时都会认真的组织教学,否则授课就无法正常进行下去,但因为有些班级班风不正,即使任课教师再怎么组织教学(管纪律)也无济于事!这样的班级久而久之就会被很多任课教师所忽视甚至放弃,那这个班的孩子们也就该倒霉了!所以,班级纪律好坏并不是任课教师起决定作用而是班主任起决定作用!当然,从教师的良知出发,一旦遇到这样的班级,任课教师还是需要耐心引导,在授课时要多动心思而不能管不了就不管破罐子破摔,这样做对不住孩子更对不住自己的良心!

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一个集体是否有战斗力其保证就是纪律,一个班级也是如此,而纪律也是班风的保证。也就是一个班级的纪律该是第一位的。没有哪个老师不喜欢纪律好的班级,这种班级老师讲课舒服,思如泉涌灵感此起彼伏,而纪律差的班级教师思路常常被打断,不管结果如何,教师肯定不舒服。所以说任课老师不管纪律怎么可能,那是管不了不敢管。。如果哪个班主任埋怨任课老师不管纪律,那就说明这个班级纪律不好班风不好,因为好的班级已经养成习惯,不好的班级也养成了习惯,难道班级纪律和班风是任课老师的责任,那要你班主任做什么???