讲文明懂礼貌的内容？
1、能够使用文明语言。当你看到老师礼貌地礼貌地、礼貌地问候客人时，礼貌地向同学打招呼。
2、不要在走廊里大声说话，保持安静。
3、热情待人，讲蒲通华，见老师，不直接骂人，用敬语。
4、进入办公室先敲门，不要打扰别人的工作，休息，说话要有礼貌。
5、不要在课桌、椅子、建筑物和学校墙壁上乱涂乱画。打扫时小心不要溅水。
6、在休息期间做有用的游戏和活动，不要做危险活动。
关于文明礼仪的句子？
文明礼仪的句子：
1、良好的礼貌是由微小的牺牲组成。——爱默生
2、不学礼，无以立。——孔子
3、凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也。——《晏子春秋》
4、在宴席上最让人开胃的就是主人的礼节。——莎士比亚
5、无礼是无知的私生子。——巴特勒
6、利益，是聪明人想出来的与愚人保持距离的一种策略。——爱默生
7、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。 —— 但丁
8、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。 —— 刘备
9、不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不伙，而耻智之不博。 —— 张衡
10、土扶可城墙，积德为厚地。 —— 李白
11、行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧。 —— 神涵光
12、入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀，是最难能可贵的革命品质。
—— 周恩来
13、一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。 —— 郭沫若
14、应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。 —— 德谟克利特
15、理智要比心灵为高，思想要比感情可靠。 —— 高尔基
16、人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。 —— 契诃夫
17、良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。 —— 马克思
18、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。 —— 卢梭
19、自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。 — 邹韬奋
20、知耻近乎勇。 —— 孔丘
21、不是不能见义，怕的是见义而不勇为。 —— 谢觉哉
22、要留心，即使当你独自一人时，也不要说坏话或做坏事，而要学得在你自己面前比在别人面前更知耻。 —— 德谟克利特
23、 静以修身，俭以养德。 —— 诸葛亮
24、君子忧道不忧贫。 —— 孔丘
25、贫而无谄，富而无骄。 —— 子贡
26、强本而节用，则天不能贫。 —— 荀况
27、侈而惰者贫，而力而俭者富。 —— 韩非
28、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 —— 诸葛亮
29、奢者狼藉俭者安，一凶一吉在眼前。 —— 白居易
30、不念居安思危，戒奢以俭；斯以伐根而求木茂，塞源而欲流长也。 —— 魏徵
31、历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。 —— 李商隐
32、霸祖孤身取二江，子孙多以百城降。豪华尽出成功后，逸乐安知与祸双？ —— 王安石
33、侈则多欲。君子多欲则念慕富贵，枉道速祸。 —— 司马光
34、谁在平日节衣缩食，在穷困时就容易度过难关；谁在富足时豪华奢侈，在穷困时就会死于饥寒。 ——萨迪
35、奢侈总是跟随着淫乱，淫乱总是跟随着奢侈。 —— 孟德斯鸠
36、善气迎人，亲如弟兄；恶气迎人，害于戈兵。 —— 管仲
37、天下有大勇者，猝然临之而不惊，不故加之而不怒。 —— 苏轼
38、我们应该注意自己不用言语去伤害别的同志，但是，当别人用语言来伤害自己的时候，也应该受得起。 —— 刘少奇
39、礼貌是人类共处的金钥匙。 —— 松苏内吉
40、讲话气势汹汹，未必就是言之有理。 —— 萨迪
41、礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。 —— 约翰?洛克
42、礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。 —— 孟德斯鸠
43、礼貌经常可以替代最高贵的感情。 —— 梅里美
44、礼貌是最容易做到的事，也是最珍贵的东西。 —冈察尔
45、脾蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。
—— 泰戈尔
46、礼仪周全能息事宁人——儒贝尔
47、头衔愈大，礼仪愈繁——丁尼生
讲文明讲卫生的格言
让我们的素质及文明展现在一言一行中！
让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境
花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！
讲究社会公德，爱护公共环境。
向老师说声好，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声好。
告别陋习，健康文明。
如何做一个讲文明礼仪的好学生
1、见到老师应主动问好，态度自然大方。
2、衣着整齐，进教室面带微笑，平视教室。如果老师在教室，应向老师致意。
3、举止文雅，不勾肩搭背，行走时，不左右摇晃，不喧笑打闹。
4、保持校园整洁，不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。
5、文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人， 学做文明人，学做社会人， 清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。
讲文明树新风基本内容
提倡文明新风移风易俗，反对封建迷信陈规陋习；提倡尊重自然爱护生态，反对污染环境破坏资源；提倡团结友爱尊重他人，反对言行粗俗暴力纷争；提倡爱护环境讲究卫生，反对乱涂乱画乱吐乱扔；提倡遵守规划服从管理，反对私搭乱建乱堆乱放；提倡关爱生命文明出行，反对随意停放乱闯乱翻；提倡勤俭节约新事新办，反对铺张浪费大操大办；提倡孝老爱亲文明殡葬，反对薄养厚葬散埋乱葬；提倡网络道德文明上网，反对低级庸俗造谣传谣；提倡热心公益互帮互助，反对自私自利麻木不仁。
我们为什么要讲文明礼仪
文明礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并以风俗、习惯和传统等方式固定下来的。文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现，更是城市的素养、更是国家的脸面。所以，我们作为具有五千年文明史的“礼仪之邦”，就更应该用文明的行为举止，合理的礼仪来待人接客。这也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。
如何做一个讲文明有礼貌的中学生
1、提高效率、勤奋学习。
上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解。认真预习复习，主动学习，按时完成作业，考试不作弊。生活有规律，按时作息，珍惜时间，合理安排课余生活，坚持锻炼身体。
2、讲礼貌、言行文明。
不随意打断他人讲话，不打扰他人学习工作和休息，妨碍他人要道歉。上下课时起立向老师致敬，尊重教职工，见面行礼或主动问好。
3、文明友善、关爱他人。
同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚对待、正常交往、不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。
4、遵守诚信、表里如一。
一诺千金，说到做到，言必信，行必果，诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。
5、爱护卫生、身心健康。
讲究卫生，养成良好的卫生习惯。穿戴整齐，朴素大方，讲卫生，举止文明，不说脏话。
不讲文明礼仪有什么危害
不讲文明礼仪的危害：1、对于社会：影响社会风气，不利于社会的文明进步，同时影响国家和民族的形象尊严；2、对于团体：不讲文明的行为容易产生矛盾和误会，影响人际关系的和谐，容易造成人与人不团结、友谊破裂、丧失正气，甚至造成不可挽回的后果；3、对于个人：有损个人形象，不利于个人的成长和发展。
人类为什么要讲文明礼貌
文明礼仪涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。
主要作用为：一是追求个人道德完善，二是维护公众利益、公共秩序。一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。
公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。人要有良好的公共文明必须先从自身做起，从身边做起。
要完善个人修养，要致力于读书求学，完善自身的认知水平；认知到达一定水平，就有了明辨是非的能力；
讲文明树新风包括哪些方面
要坚持以人为本，立足基层、面向大众，使“迎奥运、讲文明、树新风”的过程成为群众自愿参与、共享成果的过程。要把“迎奥运、讲文明、树新风”活动与社会主义荣辱观教育实践活动结合起来，与创建文明城市、文明村镇、文明行业、文明单位活动结合起来，与群众性和谐创建活动结合起来，与未成年人思想道德建设和大学生思想政治教育结合起来，促进“迎奥运、讲文明、树新风”活动广泛深入地开展；要坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，真抓实干、务求实效。
讲文明懂礼貌的好处
1、讲文明懂礼貌给人温馨和快乐。在日常生活中，讲文明懂礼貌能给社会、给他人带来愉快和谐。例如不小心踩了别人后，说一声“对不起”；受人帮助后，道一语：“谢谢了”。这些充满爱心的话语，给他人带来了温馨和快乐的同时，也给自己带来了幸福感。
2、讲文明懂礼貌可以增强凝聚力。讲文明懂礼貌的人，时常面带微笑，遇到朋友同事，一个微笑或一声亲切的问候，能带给他人一天的好心情。在集体中，大家友好相处、互相帮助，形成一股力量共同工作、共同学习、共同奋斗。这种良性循环效果产生出的凝聚力可以战胜一切困难。
3、讲文明懂礼貌可以推动社会向前发展。生活在社会大家庭中，需要人与人的沟通协作，讲文明懂礼貌，人与人之间的关系将更加融洽，这将直接或间接产生一种动力，推动社会向前发展。
关于讲文明的名言
1、敬人者,人恒敬之。——孟子
2、礼仪是微妙的东西,它既是人们交际所不可或缺的,又是不可过于计较的。——培根
3、美德是精神上的一种宝藏,但是使它生出光彩的则是良好的礼仪。
4、君子忧道不忧贫。——孔丘
5、要留心,即使当你独自一人时,也不要说坏话或做坏事,而要学得在你自己面前比在别人面前更知耻。——德谟克利特
