三年级作文我的好同学怎么写三年级作文攻略，描绘我的好同学，让开头亮丽结尾深情

亲爱的同学们，提笔书写，不仅是对记忆的描绘，更是对友情的歌颂。我想和大家分享怎样用细腻的文字描绘“我的好同学”。从比喻的巧妙运用到情感的诚实流露，每一个开头和小编觉得都承载着我们对同学深深的敬意和感动。让我们用文字编织友情的纽带，让这些美好的瞬间在岁月中永存。愿你们的作文如同繁星点点，照亮彼此的校园生活。

在小学生涯的篇章中，每一次提笔，都是对记忆的细腻勾勒，开头与小编觉得，如同画龙点睛之笔，能够为整篇作文增添色彩与深度，下面内容，我将详细介绍怎样为三年级学生的“我的好同学”作文撰写引人入胜的开头和意味深长的小编觉得。

开头部分：星河璀璨，友情熠熠生辉

在浩瀚的星空下，每一颗星星都有其独特的光芒，在我的进修生涯中，也有这样一颗闪耀的星星，照亮了我的校园生活，那就是我的好同学——[同学名字]，这样的开头，巧妙地运用了比喻，不仅吸引了读者的注意力，还表达了对这位同学深深的喜爱和由衷的赞美。

三年级关于我的同学的作文：画中仙子，笔尖传情

我有一个非常棒的同桌，她最令我羡慕和敬佩的特点就是她那一手好画，她，如同画中仙子，用笔尖传递着情感。

她长着一头乌黑的长发，每当她低头画画时，那如瀑布般的发丝轻轻垂落，为她的专注增添了几分柔美，她的画技真是令人叹为观止，无论是细腻的线条还是丰富的色彩，都透露出她对艺术的独特领会和无限热爱。

作文大纲解析

开头： 简要介绍李奇的外貌特征，如：“李奇是我的同学，他有着黝黑的脸庞、短发和大眼睛，外貌有点像外国人。”引出李奇的困境，如：“虽然他外表独特，却总是无辜地遭受同学的欺负。”

主体： 描述，如：“某天，我亲眼目睹了沈宇乐对李奇的欺凌行为，沈宇乐不仅踩了李奇的鞋子一脚，还连续踢了几脚。”通过具体的，展现同学之间的矛盾和冲突。

同桌间的友情：欢声笑语，携手同行

我和李镇佑是同桌，也是最好的朋友，我们经常一起玩耍，关系非常亲密，有一次下课时，我们正在一起玩游戏，却由于意见不合发生了争执，原本我们玩得很开心，但最终还是吵了起来，你一言我一语，越吵越激烈，我一时冲动，用力推了他一下，结局把他推倒在地，他开始大声哭泣，我顿时不知所措，心中充满了愧疚。

爱打小报告与乐于助人：双重性格，温暖人心

我的同学是个爱打小报告和乐于助人的人，他是xx，他的眼睛炯炯有神，他的头发乌黑乌黑的，又浓又密，给人一种勇气的感觉，他的眼睛黑溜溜的，仿佛会说话一样，每次他眨眼睛时，我就懂了他的意思。

刻苦进修，努力进取：榜样力量，激励前行

三年级作文我的同学范文如下：我的同学张锦程，一个刻苦进修的人，他长得胖胖的，眼睛小小的，圆圆的脸，天天总是笑呵呵的，他的英语成绩一开始还不太好，单词和课文总是背不熟，为此，他很苦恼，每次英语老师在让同学们做试卷、背课文时都会发现他的难题。

我的同学小芳：温暖的存在，人生旅途中不可或缺的伙伴

我的同学小芳，就是这样一个温暖的存在，她不仅是我的同窗，更是我人生旅途中不可或缺的伙伴，记得有一次，我由于家庭缘故心情沉重，整个人变得郁郁寡欢，小芳察觉到了我的异样，她主动找我谈心，耐心倾听我的倾诉，用她那温柔的话语和坚定的眼神，给予我莫大的安慰和支持，她的陪伴，如同冬日里的暖阳，融化了我心中的坚冰。

情同手足的友情：珍惜当下，携手未来

我就有这样一位情同手足的同学，他的名字叫×××，这就是我情同手足的×××，友情是无价的，我会永远珍惜与他／她纯洁的友情。

大众常说，相遇便是一场缘分，我有幸遇见了这样一个人，成为了我的同学，虽然我们仅仅一起度过了几年的读书时光，但ta给我的印象却异常深刻，那一个阳光明媚的日子，我与ta第一次相遇，ta的笑容就像春天的阳光，温暖而明媚。

朋友是一盏明灯，在你迷路时指引你路线；朋友是一碗清水，在你干渴时滋润你的心灵……在我生活中，就有这样一位朋友，谁说只有亲情可贵，我认为友情意思让我弥足珍惜。

怎么样？经过上面的分析详细的开头和小编觉得写作指导，相信三年级的学生们能够更好地表达自己对同学的情感，用文字记录下那些难忘的瞬间，让友情在岁月的长河中熠熠生辉。