纸上谈兵的典故50字 纸上谈兵的典故人物是谁
纸上谈兵典故简括纸上谈兵的典故50字
1、战国时赵国名将赵奢之子赵括，年轻时学兵法，谈起兵事来父亲也难不倒他。后来他接替廉颇为赵将，在长平之战中。只知道根据兵书办，不知道变通，结局被秦军大败。这篇文章小编将到此分享完毕，希望对大家有所帮助。
2、孙膑运用计谋，通过攻打魏国都城，成功解救了赵国，赢得了广泛的赞誉。赵括虽然熟读兵书，但在实际作战中却败得一塌糊涂，最终葬送了自己的性命。合纵连横策略，各国根据利益结盟，互相攻伐，导致战国时期群雄并起。
3、齐桓公，尊王攘夷，霸诸侯。孙膑，围魏救赵，威名远扬。赵括，纸上谈兵，熟读兵书也枉然。
4、简而言之：简括地说，长话短说 纸上谈兵：在纸面上谈论打仗。比喻空谈学说，不能解决实际难题。也比喻空谈不能成为现实。有翅难飞：长着翅膀也飞不出去，形容陷入无法摆脱的困境 反面教材：消极的供教学用的资料。借指坏的典型 提纲挈领：纲：鱼网的总绳；挈：提起。抓住网的总绳，提住衣的领子。
5、赵括： 战国时赵将，好空谈兵法，不会指挥作战。长平战役中，被秦击败身死。后以“赵括”泛指夸夸其谈，没有实际本领的人。参见“纸上谈兵”。括率： 搜刮。括号： ①标点符号的一种，即（）、〔〕等，主要表示文中的注释说明部分。②即数学中的括弧。
纸上谈兵的典故(100字以内)
纸上谈兵至今仍是形容那些只擅长学说而不注重操作的人的常用语。强调操作和实际行动的重要性是这一典故的核心要义。同时，它也提醒大众不能纸上谈兵空谈学说而缺乏诚实本领和能力去面对实际难题和挑战。这个典故深刻地告诫后人不要仅仅停留在纸上谈兵而不付诸操作行动的重要性。因此，真正的成功需要学说与操作相结合。
赵括的纸上谈兵典故，源于公元前260年的长平之战。在赵国陷入饥荒的困境下，赵王原本依赖廉颇的疲敌战术，但赵括凭借其丰富的学说聪明，说服了赵王，接替廉颇成为了赵军的统帅。然而，学说与操作的差距在他指挥的实战中暴露无遗。
纸上谈兵是战国时期赵国的典故，形容空谈学说而无操作经验。主要人物：赵括，赵奢之子，虽熟读兵书但缺乏实战经验。事件：在长平之战中，赵括仅凭学说聪明指挥战斗，导致赵国失败。寓意：警示大众不要只满足于书本聪明，应注重实际操作和操作经验。
战国时代，赵奢的儿子赵括深受兵书熏陶，精通军事学说，甚至让父亲也难以应对，自视甚高，认为自己无人能敌。然而，赵奢却告诫他纸上谈兵，缺乏实战经验。赵奢离世后，赵括接替廉颇指挥军队，虽然蔺相如等人极力反对，赵王却坚持信赖他。
纸上谈兵的典故
1、纸上谈兵是战国时期赵国的典故。其主要描述了战国名将赵奢的儿子赵括，虽然对军事学说特别熟悉，但缺乏实战指挥经验。在长平之战中，赵括仅仅停留在纸上空谈，结局招致失败，成为后来被视为纸上谈兵的成语故事来源。它用来警示大众只有学说聪明而无实际行动，空有学问却缺乏操作能力是不堪大用的。现在常常被用来形容空谈学说而没有操作的人。
2、纸上谈兵的典故源于战国时期的长平之战。背景：公元前262年，秦赵两国在长平展开激战。秦军攻占野王，使得上党地区形势危急。韩军将领不愿投降秦国，选择将上党献给赵国。赵国派廉颇率军救援，但长平和上党均已被秦军占领，廉颇采取了坚守策略。
3、纸上谈兵是战国时期赵国的典故，形容空谈学说而无操作经验。主要人物：赵括，赵奢之子，虽熟读兵书但缺乏实战经验。事件：在长平之战中，赵括仅凭学说聪明指挥战斗，导致赵国失败。寓意：警示大众不要只满足于书本聪明，应注重实际操作和操作经验。
纸上谈兵的典故简短
1、纸上谈兵是战国时期赵国的典故。其主要描述了战国名将赵奢的儿子赵括，虽然对军事学说特别熟悉，但缺乏实战指挥经验。在长平之战中，赵括仅仅停留在纸上空谈，结局招致失败，成为后来被视为纸上谈兵的成语故事来源。它用来警示大众只有学说聪明而无实际行动，空有学问却缺乏操作能力是不堪大用的。现在常常被用来形容空谈学说而没有操作的人。
2、纸上谈兵是战国时期赵国的典故，形容空谈学说而无操作经验。主要人物：赵括，赵奢之子，虽熟读兵书但缺乏实战经验。事件：在长平之战中，赵括仅凭学说聪明指挥战斗，导致赵国失败。寓意：警示大众不要只满足于书本聪明，应注重实际操作和操作经验。
3、”赵括就这样固执己见，连吃败仗，陷入了秦军重重包围。他心里害怕白起，却偏遇上了白起。结局，只在阵地上坚守了四十六天，就被秦军战死了，他带的四十万大军，秦军只放回240人，其余全部被白起坑杀在长平。果真是：纸上谈兵，误国害民，遗祸无穷。
4、纸上谈兵的典故由来如下：直接由来：纸上谈兵这一成语直接源于对战国时期赵国将领赵括的评价。赵括虽然熟读兵法，但缺乏实战经验，在长平之战中只知道根据兵书行事，不知变通，最终导致赵军大败。历史背景：据《史记·廉颇蔺相如列传》记载，赵括接替廉颇成为赵将后，在长平之战中贸然进攻，结局被秦军打败。
5、纸上谈兵的典故源于战国时期的长平之战。背景：公元前262年，秦赵两国在长平展开激战。秦军攻占野王，使得上党地区形势危急。韩军将领不愿投降秦国，选择将上党献给赵国。赵国派廉颇率军救援，但长平和上党均已被秦军占领，廉颇采取了坚守策略。
纸上谈兵的故事典故
1、纸上谈兵是战国时期赵国的典故。其主要描述了战国名将赵奢的儿子赵括，虽然对军事学说特别熟悉，但缺乏实战指挥经验。在长平之战中，赵括仅仅停留在纸上空谈，结局招致失败，成为后来被视为纸上谈兵的成语故事来源。它用来警示大众只有学说聪明而无实际行动，空有学问却缺乏操作能力是不堪大用的。现在常常被用来形容空谈学说而没有操作的人。
2、纸上谈兵的典故由来如下：直接由来：纸上谈兵这一成语直接源于对战国时期赵国将领赵括的评价。赵括虽然熟读兵法，但缺乏实战经验，在长平之战中只知道根据兵书行事，不知变通，最终导致赵军大败。历史背景：据《史记·廉颇蔺相如列传》记载，赵括接替廉颇成为赵将后，在长平之战中贸然进攻，结局被秦军打败。
3、纸上谈兵的故事记载于《史记·廉颇蔺相如列传》。赵国有位大将赵奢，他多次立下战功，被封为马服君。他的儿子赵括从小进修兵法，谈论战争头头是道。然而，赵奢曾与赵括讨论过军事难题，赵括虽能言善辩，但赵奢认为他缺乏实战经验，只是纸上谈兵。赵括的母亲对此感到不解，询问赵奢缘故。
4、纸上谈兵的故事典故源于我国古代战国时期，讲述了赵国将领赵括因缺乏实战经验而在军事决策中失误的故事。故事主人公：赵括，一位年轻将领，自幼熟读兵书，对军事战略和战术有深入研究，常谈论兵法，因此得名“纸上谈兵”。故事背景：赵国与秦国交战，赵王派遣赵括担任统帅。
5、纸上谈兵的典故讲述的是战国时期赵国的赵括虽然熟记兵法，但缺乏实战经验，最终导致战败的故事。背景：赵括的父亲赵奢是赵国的大将，通晓兵法且英勇善战。赵括从小喜欢兵书，对兵法倒背如流，甚至有时连赵奢都辩不过他。然而，赵奢却认为赵括只是纸上谈兵，在实战中并无用处。
